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88明升:村民们把家里的床板和门板拆下来组装起来

时间:2021/9/11 15:14:39   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:据《周氏家谱》记载,周海臣的祖父周天才于1904年获得《阁书》,并被聘为京师大学堂(北京大学的前身)的汉语教师。他告诫后人:一个人只要从小刻苦学习,掌握了丰富的知识,长大了一定会成为国家有用的人才。在前两代人的影响下,周氏家族逐渐形成了“爱读书、种田、读书、传祖传”的家风。20世纪50年代,他从周海辰师范学校毕业后,回...

据《周氏家谱》记载,周海臣的祖父周天才于1904年获得《阁书》,并被聘为京师大学堂(北京大学的前身)的汉语教师。他告诫后人:一个人只要从小刻苦学习,掌握了丰富的知识,长大了一定会成为国家有用的人才。

在前两代人的影响下,周氏家族逐渐形成了“爱读书、种田、读书、传祖传”的家风。20世纪50年代,他从周海辰师范学校毕业后,回到家乡当了一名鞭笞,投身于农村教育事业。


“当时,农村地区有很多文盲。我白天教学生,晚上教村民在火堆旁读书。”周海晨回忆说,当时的教学条件很差,没有教室,村里漏风的祠堂都是教室;没有桌椅,村民们把家里的床板和门板拆下来组装起来。不用教具自己做。

“长方体、三角形、圆柱体、鳞片……都是由木头或硬纸板制成的。我不擅长做木工活。制作这些东西太难了,尤其是制作比例尺这样相对精确的教具,需要用到挖沟、钻孔、开榫、刨平等各种技术,需要一两个月的时间。”周海晨回忆说,教具经常是手工制作的,他的双手伤痕累累。

周海晨也很重视学生的道德教育。在担任少先队辅导员期间,他经常组织演讲比赛、作文比赛、数学竞赛、爱国主义教育等活动。农村没有丰富的教学资源,但他每学期都会带学生走出课堂,在大自然中培养学生的情操。



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